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Enseignement soutien scolaire aide aux devoirs

Triangle rectangle Théorème de Pythagore.

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EX. 1
Les triangles ABC sont rectangles en A. Dans chaque cas, calcule la 3ème dimension.

AB

AC

BC

8

15

4,8

5,2

12

13

6

6,5

3

7,2

EX. 2
Coche la bonne case après avoir efffectué les calculs (V = vrai F = faux).

AB

AC

BC

triangle rectangle

6

8

10

V F

9

6

11

V F

28

21

35

V F

4

4,2

5,8

V F

3,9

6,5

7,2

V F

EX. 3
Soit ABC un triangle tel que: AB = 4,2 cm, BC = 5,6 cm et AC = 7 cm.
a) Montre que ABC est un triangle rectangle (précise l'angle droit).
b) Calcule le périmètre et l'aire du triangle ABC.



EX. 4
Soit un rectangle de 8 cm de longueur et 4,6 cm de largeur. Calcule la longueur de ses diagonales et le rayon du cercle dans lequel le rectangle est inscrit (au dixième près).



EX. 5
Trouve le périmètre du trapèze rectangle ci-dessous au dixième de cm près.

EX. 6
Trouve la valeur de x dans le triangle rectangle ci-dessous.

EX. 7
Trace un triangle ABC rectangle en A, inscrit dans un cercle de 3,9 cm de rayon, tel que AB = 3 cm (BC est un diamètre du cercle). Calcule l'aire de ABC.

EX. 8
Soit le triangle ABC tel que AB =10,4 cm, AC = 9,6 cm et BC = 4 cm. Place sur [AB] le point D tel que AD = 6,8 cm. Trace le cercle (C) de diamètre [AD] qui coupe [AC] en E.
a) Démontre que ABC est un triangle rectangle.
b) Quelle est la nature du triangle AED?
c) Démontre que les droites (BC) et (DE) sont parallèles.

EX. 9
Observe la figure ci-dessous et montre que les droites (BC) et (CD) sont perpendiculaires.



EX. 10
Soit le parallélépipède rectangle ABCDHEFG. Sachant que AB = 5 cm, AD = 4 cm et AE = 6 cm, calcule EG, CH et CE au dixième de cm près.


EX. 11
Un rectangle ABCD a pour dimensions 4 cm et 3 cm. [DE] et [BF] sont les hauteurs respectives des triangles ACD et ABC.
a) Quelle est la longueur de [AC]?
b) Que représente AB * AD? Que représente (AC * BF)/2?
c) Montre que (5 * BF)/2 = (3 * 4)/2
d) Calcule BF et DE.
e) Calcule AE et CF.
f) Calcule EF.

AB = 4 cm AD = 3 cm


EX. 12
Soit un triangle rectangle et 3 demi-cercles C1, C2 et C3. Calcule l'aire des 3 demi-cercles puis montre que l'aire du plus grand est égale à la somme des aires des plus petits.

EX. 13
Reproduis la figure géométrique ci-dessous composée d'un triangle rectangle et de 3 carrés.

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